Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者Lin Shan，著作小节）于4月8日至10日，在武汉经济和技术发展区的Xiaojunshan幼儿园，武汉幼儿园启动了“区域教学和赋予增长能力增长”的时尚教学和研究活动主题。老师成为“游戏观察者”，孩子们成为了“创意魔术师”，以生动地描绘了幼儿教育。 在理论研究阶段，教师围坐在“智慧能量圈”中，研究“小组中幼儿园活动的审查研究”，并遵循区域活动（例如构建基础）的关键目标。 “事实证明，观察应该是客观的，就像摄像机一样”，“支持技术应该像Tagsi Rainybol一样安静。”在加热的讨论的中间，可怕观察的“动作图”逐渐变得清晰。当课堂老师走进新知识时，孩子们立即以他们的狂野想象做出了回应国家 - 建筑区的“工程师”正在建造一个空间站，上面有一栋五颜六色的建筑物，“国王国王”和纸区的“小厨师”，邀请老师“品尝食物”。 在区域观察活动之后，教师聚集在一起教老师反思和分享他们的区域创作经验和技能。法官评论并完善了优化的建议，例如“减少高控制和增加内在支持”。 a -with -the -the -the -the -the op the op op op op op the Xioojunshan幼儿园说，该游戏中观察活动的分期不仅是对实施“规则”精神的回应，也是专业教师成长的生动技巧。将来，小米山幼儿园将继续改善长期的“研究视图”机制，在基于幼儿园的资源图书馆中改变教学和研究经验，提高教师组织区域活动的能力，并允许CHIL和CHIL在区域比赛中创造，体验，享受和成长。